- General
- Introduktion
Introduktion
Dette modul omhandler online markedsføring. Du vil her få kendskab til begreber som kundeklubber og nyhedsbreve, og du vil lære, hvordan de kan påvirke kundens indkøbsoplevelse.
Du vil også stifte bekendskab med forbrugernes holdninger til kundeklubber og få en forståelse for, hvordan de aktivt bruger kundeklubberne i deres hverdag.
Efter dette forløb vil du have opnået en viden om, hvordan data fra kundeklubber kan give øget service - og dermed øget omsætning i din virksomhed.
Undervisningsforløbet skal klæde dig på til at kunne løse udfordringen:„Hvordan kan kundeklubber forbedre servicen i din virksomhed?“
Formål
Formålet med undervisningsforløbet om kundeklubber er:
- At målrette online markedsføring og dermed forbedre kundeservicen ved at anvende data genereret på baggrund af kundeklubber og nyhedsbreve.
- Denne data skal efterfølgende kunne omsættes og anvendes i praksis.
Mere specifikt; på baggrund af indsamlet data iværksættes salgsfremmende aktiviteter i egen butik møntet på specifikke kundegrupper.
MålgruppeForløbet er udviklet til at kunne anvendes på Hovedforløbets detailuddannelse med specialer.
OpbygningUndervisningsforløbet har en forventet varighed af 3-4 timers undervisning.
Forløbet er udviklet med fokus på en høj grad af anvendelsesorientering og varierede arbejdsformer, så eleven bliver aktiv gennem hele læringsprocessen. Der er indbygget en faglig progression i såvel materiale som opgaver. Aktiviteterne er udviklet, så de dækker forskellige taksonomiske niveauer.Kompetencemål
Forløbet arbejder med følgende kompetencemål på hovedforløbet:
- Eleven kan gennemføre
personligt salg, intern opfølgning af markedsføringsindsatsen,
salgsoptimering og salg selvstændigt ved at tiltrække og fastholde
kundegrupperne gennem planlægning og anvendelse af forskellige
betjeningsformer, varepræsentationsteknikker, salgsfremmende aktiviteter
og events. Herunder også E-salg.
Målpinde
Forløbet kan anvendes på hovedforløbet i detailuddannelsen. Her dækkes følgende målpinde:
- At kunne vejlede, rådgive og demonstrere udvalgte produkter eller varer for forskellige kundetyper
- At vurdere og analysere de forhold som påvirker forbrugernes købsadfærd, herunder forskellige forbrugerprofiler og livsstil
- At kunne udnytte viden om forbrugertrends i salgsarbejdet i butikken
- At kunne igangsætte salgsfremmende aktiviteter i butikkens salgsområde
- at kunne udnytte visuel kommunikation i butikkens salgsarbejde, herunder brug af skilte, teknisk udstyr m.v. som blikfang
- Eleven kan udnytte viden om forskellige planlægningsværktøjer til organisering af butikkens daglige arbejdsopgaver, endvidere kunne arbejde med projektopgaver eller ad hoc opgaver, der skal løses inden for en fastsat tidsramme
- Eleven kan planlægge, gennemføre og evaluere en opgave som en del af et team.
