Gå til hovedindhold
Course search
Luk
Course search
Skift søgeindput
Dansk (da)
Dansk (da)
English (en)
Log in
GerDa
Course search
Luk
Course search
Skift søgeindput
Kurser
Projekter
GerDa
GerDa
BBZ
KI - Klimakiller oder Klimaretter?
KI - Klimakiller oder Klimaretter?
Marker som gennemført
KI - Klimakiller oder Retter.mp4
Unterrichtsentwurf_KI Klimakiller oder Klimaretter.pdf
Download mappe
Previous activity
Schuldenprävention für Schülerinnen und Schüler ab 16 Jahren
Next activity
Workshop "Tackling Overconsumption" - Anvendelse af hele planten i madlavningen
Spring til...
Spring til...
Asbest i bygninger
Case: Bæredygtighed
Aktiv modellering i undervisningen
El-Affald og bæredygtighed
Emballage og bæredygtige alternativer
Verpackung und nachhaltige Alternativen
Energibrug og affald
Energieverbrauch und Abfall
Genbrug
Recycling
Materialevalg og livscyklus
Materialauswahl und Lebens
Konstruktion af en carport
Konstruiere den perfekten Carport
Bæredygtighed i madlavning
Nachhaltigkeit in der Küche
Ophugning af biler med fokus på bæredygtighed
Recycling von Autos mit Schwerpunkt auf Nachhaltigke
Klimaregnskab og ESG i praksis
Mentoren ift. 17 verdensmål og IDG – Hvor kommer de i spil?
Bæredygtighed i relation til LEAN
Bæredygtighed - Tre slags bæredygtighed skal balancere
Green and sustainabil Management
Bæredygtighed i beredskabet
SO4 Tekstilbranchen Strategi HHX2
Bæredygtighed - Innovation og forandringsledelse
Bæredygtighed og ESG i Excel som værktøjsfag
”S” i ESG – kender kursisterne til bæredygtighed i arbejdsmiljø?
Bæredygtighed & cirkulær økonomi
Holdninger på spil
Bæredygtighedsdidaktik på IBC
Bæredygtighed- fra magtesløshed til mening
Engelsk på FMS med afsæt i bæredygtighed
Bæredygtighed i miljøteknik
Bæredygtighed i energiforsyningen
Bæredygtighed, hydraulik
Elektriske maskiner, vekselstrømsmaskiner
Livscyklusanalyser
Automation og bæredygtighed
Workshop "Tackling Overconsumption" - Verwendung der ganzen Pflanze bei der Zubereitung von Speisen
Einführungsstunde in der Selbsthilfe-Fahrradwerkstatt an berufsbildenden Schulen
Kritische Auseinandersetzung mit dem Mandelanbau in San Joaquin Valley in Kalifornien
Wie können wir unsere Schule umweltfreundlicher machen?
Gesundheit und Wohlergehen: Prävention Drogenmissbrauch
Umweltschutz im Lager umsetzen
Nachhaltiger Umgang mit Gefahrstoffen in der Hauswirtschaft
ETFs einfach erklärt: Clever sparen für Altersvorsorge & Kinder
Schuldenprävention für Schülerinnen und Schüler ab 16 Jahren
Workshop "Tackling Overconsumption" - Anvendelse af hele planten i madlavningen
Undervisningsplan: Introduktionslektion i selvhjælpscykelværksted på erhvervsuddannelser
Kritisk diskussion af mandeldyrkning i San Joaquin Valley i Californien
Hvordan kan vi gøre vores skole mere miljøvenlig?
Sundhed og velvære: Forebyggelse af stofmisbrug
Miljøbeskyttelse i lageret
Bæredygtig håndtering af farlige stoffer
ETF'er forklaret på en enkel måde: Spar smart op til pension og børn
Forebyggelse af gæld for skoleelever fra 16 år
Kl - klimakiller eller klimaredder
Material Tesla
Wetterballonprojekt
Nachhaltiges Unternehmenskonzept Einzelhandel
Ökologisches Design (Ökodesign)
Zucker in Pausensnack und Getraenken
Sind Elektroautos nachhaltig?
Økologisk design (økodesign)
Sukker i pausesnacks og drikke
Er elbiler bæredygtige?
Workshop "Tackling Overconsumption" - Verwendung ...