GerDa

Her kan du downloade de to vejledninger fra Interreg-projektet **GerDa** (2023–2026), som fokuserer på at styrke bæredygtighed i erhvervsuddannelserne i det dansk-tyske grænseland. Publikationerne findes i både en dansk og en tysk udgave og samler erfaringer fra syv erhvervsskoler, der har udviklet individuelle strategier for at integrere bæredygtighed i undervisning, organisation og skoleudvikling gennem en *whole-school-approach*.

**Hvad indeholder vejledningerne?**  

- Et overblik over projektets strategiske proces med workshops og beslutningsmodeller.  

- 12 konkrete handlingsområder (f.eks. intern organisation, kommunikation, undervisning, efteruddannelse, indkøb, klimaregnskab, kantine og affald).  

- Praktiske eksempler på god praksis fra skolerne.  

- En trinvis guide til at implementere bæredygtighed på egen skole.  

- Sammenfatning og evaluering af skolernes handlingsplaner samt refleksioner over resultaterne – herunder, hvordan bæredygtighed bedst forankres i både store og små tiltag.

Vejledningerne henvender sig især til skoleledelser, lærere og projektansvarlige, der ønsker inspiration og konkrete værktøjer til at arbejde systematisk med bæredygtig udvikling og FN's verdensmål i erhvervsuddannelserne.

Disse materialer er et centralt resultat fra GerDa-projektet og kan bruges direkte til strategiudvikling på jeres egen institution.

Hier können Sie die beiden Leitfäden aus dem Interreg-Projekt GerDa (2023–2026) herunterladen, das sich darauf konzentriert, die Nachhaltigkeit in den beruflichen Bildungseinrichtungen im dänisch-deutschen Grenzland zu stärken. Die Publikationen liegen sowohl in einer dänischen als auch in einer deutschen Ausgabe vor und bündeln die Erfahrungen von sieben Berufsschulen, die individuelle Strategien entwickelt haben, um Nachhaltigkeit im Unterricht, in der Organisation und in der Schulentwicklung durch einen Whole-School-Approach zu integrieren.

Was enthalten die Leitfäden?

- Ein Überblick über den strategischen Prozess des Projekts mit Workshops und Entscheidungsmodellen.  

- 12 konkrete Handlungsfelder (z. B. interne Organisation, Kommunikation, Unterricht, Fort- und Weiterbildung, Einkauf, Klimabilanz, Kantine und Abfall).  

- Praktische Beispiele guter Praxis von den Schulen.  

- Eine schrittweise Anleitung zur Umsetzung von Nachhaltigkeit an der eigenen Schule.  

- Zusammenfassung und Evaluation der Handlungspläne der Schulen sowie Reflexionen zu den Ergebnissen – einschließlich, wie Nachhaltigkeit am besten in großen und kleinen Maßnahmen verankert wird.

Die Leitfäden richten sich insbesondere an Schulleitungen, Lehrkräfte und Projektverantwortliche, die Inspiration und konkrete Werkzeuge suchen, um systematisch mit nachhaltiger Entwicklung und den UN-Nachhaltigkeitszielen in der beruflichen Bildung zu arbeiten.

Diese Materialien sind ein zentrales Ergebnis des GerDa-Projekts und können direkt für die Strategieentwicklung an Ihrer eigenen Institution eingesetzt werden.